Monthly Archives: May 2023

ճամփորդություն դեպի Արատես

Երեկ՝ մայիսի 14-ին, Գագարին կլաստերի բնակավայրերում «Մաքրումի օր» նախագծի ավարտին աշխատանքային խմբով եղանք Արատեսում: Սևանից Արատես ամենակարճ և տեսարժան ճանապարհը՝ իհարկե, Վարդենյանց լեռնանցքով է: Ճանապարհը ցրտաշունչ ձմռան և երկարարատև ձյան պատճառով մի քանի հատվածներում փոքր ինչ անբարեկարգ էր դարձել, մասնավորապես Գեղհովիտի տարածքում: Լեռնանցքի ավտոճանապարհը ընդհանուր առմամբ չէր վնասվել: Ի տարբերություն տարվա այլ եղանակների, գարնան այս շրջանում Արագիճի գետի ավազանը և դաշտերը մարդաշատ էին: Մարդիկ օգտվում էին բնության բարիքներից՝ հավաքելով տարատեսակ բուսատեսակներ:

Արատեսի դպրական կենտրոն

Արատեսի դպրական կենտրոնը (այսուհետ՝ դպրական կենտրոն), որպես դպրոց բնության գրկում, «Երևանի «Մխիթար Սեբաստեցի» կրթահամալիր» ՊՈԱԿ-ի մասնաճյուղ է՝ սահմանված կարգով հաստատված կանոնադրությամբ։ Դպրական կենտրոնը ներառում է տնակային ավան, ռազմամարզական գոտի, վրանային կայան, ծիսական հարթակ, ուսումնաարտադրական տնտեսություն, պանդոկ:

Այն որ Արատեսը սկսած 2018 թվականից միայն զարգացել է կփաստի յուրաքանչյուր մարդ ով գոնե երկու անգամ եղել է այնտեղ: Արատեսը զարգանում է ոչ միայն հատուկ մասնագիտացված մարդկանց, շինարարների աշխատանքի շնորհիվ այլ յուրաքանչյուր մարդու, ով ուզում է ինչ-որ բան անի, ինչ-որ հետք թողնի, թեկուզ այնպես չլինի ինչպես ինքն է ցանկանում: Այսպես է զարգացել Արատեսը այս երեք տարիների ընթացքում և այդպես էլ պետք է շարունակվի, կամ միգուցե սկզբունքը նույնը մնա բայց աշխատանքը ավելի համակարգված լինի: Արատեսում ձմռանը և ամռանը անց են կացվում փառատոններ:

Ռեստավրացիան իրականացվելու է լուծույթների, ներարկման կամ կապակցող խառնուրդներով ամրացման ճանապարհով, որի շնորհիվ պատերի ներքին դատարկ տարածությունները կլցվեն, կամրանան և կունենան մեխանիկական ու կառուցվածքային դիմակայության նոր հնարավորություն:

Արատես (Արիտես, Արատինեց) վանք

Արատեսի վանքի գլխավոր եկեղեցին չափսերով փոքր, բայց շատ գեղեցիկ է։ Նրա գմբեթի մեծ մասը փլված է, իսկ պատերը խարխուլ վիճակում են։ Ժողովրդական ստուգաբանությամբ`անունն առաջացել է «արի» և «տես» բառերի զուգորդումից։



ճամփորդություն դեպի բջնի բերդ

Բջնի բերդ, ռազմական կառույց Հայաստանի Կոտայքի մարզի Բջնի գյուղում։ Գտնվում է Հրազդան գետի կիրճում[2] ավերակները գտնվում են Հրազդան գետի միջին հոսանքում Բջնի գյուղի մոտ։

Պատմություն

Սարահարթի վրա Պահլավունի իշխանները 10-ից11-րդ դարերում հիմնել են մի բերդ, որը դարեր ի վեր Նիգ գավառի գլխավոր ամրությունն էր և վերահսկում էր Բջնիի մատույցները։ Բերդը հարավից, արևելքից և մասամբ արևմուտքից պաշտպանված է վերձիգ ժայռերով, իսկ հյուսիսից և արևմուտքից՝ բրգավոր հենապատ-պարսպապատով, որն այժմ կիսավեր է։ Բերդում բազմաթիվ շենքերի ավերակներն ու հետքեր են մնացել։ Բջնի բերդի տիրակալն էր Վասակ Պահլավունին։



ЧТЕНИЕ И РАЗБОР ТЕКСТА



Seasons

There are four seasons in a year. They are winter, spring summer and autumn. 

The winter months are December, January and February. It is usually cold in winter. It often snows in winter. We can play snowballs and make a snowman. In winter days are short and nights are long. 

The spring months are March, April and May. It isn’t cold in spring. It is warm and nice. Snow melts and birds begin to sing. Nature wakes up in spring. You can see small green leaves in trees and the first flower of spring, the snowdrop. 

The summer months are June, July and August. It is very hot in summer. We can eat ice-cream. We can go outside and play different outdoor games. We can swim too. Days are long and nights are short in summer. 

The autumn months are September, October and November. It is warm in September and October. But sometimes it is cold in November. Autumn has got a lot of colours. Leaves are yellow, brown, and red in autumn. It often rains in autumn.  

All the seasons are beautiful. 



Նախադասություն

Պարզ նախադասությունն էր

Ես սիրում եմ ճամփորդել։

Դու նվագեցիր։

Գագիկը սովորեց։

Ալեքսը խաղում է։

Ալիսան գրեց։

Ընդարձակ նախադասությունն էր

Ես սիրում եմ ճամփորդել դեպի պլանետարիում։

Դու առաոտյան ծառի տակ նստած նվագեցիր կիթառ։

Գագիկը դպրոցում մաթեմատիկա սովորեց։

Ալեքսը տանը խաղում է համակարքչով։

Ալիսան բլոգում գրեց։



նախադասություն

Բառերի այն խումբը որը իմաստ է արտահայտում կոչվոու է նախադասություն։ Նախադասության գլխաոր անդամներն են ենթական օվ ինչ և ստորոգյալը ինչ անել։Միայն ենթակայից և ստորոգյալից կազմված նախադասությունը կաչվում է համառոտ։

Երբ պարզ նախադասության մեջ ավելացնում ենք լրացուցիչ բառեր այն դարնում է ընդարձակ։

Պարզ նախադասությունն էր

Ալիսան գնաց։

Նա նվագեց։

Անահիտը երգեց։

Արևը շողաց։

Քամին փչեց։

հեռախոսը ընկավ։

Ընդարձակ նախադասությունն էր

Իմ ընկերուհի Ալիսան գնաց դաշնամուրի և նվագեց։

Նա առավոտյան նվագեց կիթառ։

Անահիտը առավոտյան գեղեիցիկ երգեց։

Պայծառ արևը երկնքում շողաց։

Անձրևից հետո փչեց սառը քամին։

Աղջկա հեռախոսը պատահմամբ ընկավ։



Untitled

Чтение сказки

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна — красна, у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала!

Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:

— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

— Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!

Подошли они к избушке, собака стала гавкать:

— Тяф – тяф — тяф! Поди, лиса, вон!

А лиса им с печи отвечает:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала.

Зайчик опять идёт дорогой, плачет. Ему на встречу — медведь:

— О чём, зайчик, плачешь?                      

— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

— Не плачь! Я твоему горю помогу!

— Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать!

— Нет, выгоню!

Подошли они к избушке, медведь как закричит:

— Поди, лиса, вон!

А лиса им с печи:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!

Медведь испугался и убежал.

Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:

— О чём, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

— Пойдём, я твоему горю помогу!

— Нет, бык, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!

— Нет, выгоню!

Подошли они к избушке, бык как заревел:

— Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!

Бык испугался и убежал.

Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:

— Ку-ка-ре-ку! O чём, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!

— Пойдём, я твоему горю помогу!

— Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!

— Нет, выгоню!

Подошли они к избушке, петух лапками затопал, крыльями забил:

— Ку-ка-ре-ку-у! Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи! Поди, лиса, вон!

— Обуваюсь!

Петух опять:

— Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи! Поди, лиса, вон!

Лиса опять говорит: — Одеваюсь!

Петух в третий раз:

— Кукареку! Иду на пятах, несу косу на плечах!…

Лиса выскочила из избушки, петух взмахнул косой – её и след простыл!

И стали они с зайчиком жить — поживать в лубяной избушке.



իմ մայրենիի ամփոփումը

Իմ ընթերցած հեքիաթը Ջանի Ռոդարիի << Տարօրինակ հարցեր>> հեքիաթն է։ Իմ ընկերուհին հիմա ընթերցում է <<Հարի Փոտեր >> գիրքը և ինձ Էլ է առաջարկել ընթերցել այդ գիրքը։

Իմ ընկերներին խորհուրդ կտամ, որ նրանք ընթերցեն Ջանի Ռոդարիի բոլոր հեքիաթները, քանի որ Ջանի Ռոդարիի հեքիաթները թարս են միշտ ունեն արտասովոր ընթացք և ավարտ։



Homework

Փորձեք տեղադրել բառերը նախադասության մեջ:

to read-կարդալ, to write -գրել, to speak-խոսել, to play- խաղալ, to eat-ուտել, to drink-խմել, to go to bed- պառկել քնելու.

Children usually ….on the playground.

Play

They ….English very well.

Speak

We  … ice-cream in summer.

Eat

Arevik /drink/ drinks/ tea every morning.

drinks

Arevik/ goes to bed/ go to bed /at 10 o’clock in the evening. 

goes to bed

read/reads/ books every day.

read

 you speak English?

Do

I play computer games every day.

Aram drinks tea every morning.

We pley foot-ball on the playground.

Aram plays foot-ball on the playground.



աղջիկն ու պապին

ԼԻանում է, չի լինում մի պապիկ է լինում։ Այս պապիկը շատ ջղայն էր։ Մի աղջիկ կար, որը ամեն օր գալիս էր ու խաղում։ Պապիկը ասաց․

— վայ – վայ- վայ- վայ- վայ, ինչես անում այ աղջիկ։

— Ես խաղում եմ այ պապի։

— Դե հիմա դուրս արի թե չէ ես իմ ձեռքով դուրս կհանեմ։

Ու եսպես աղջիկը տխուր գնաց։ Մի օր անց այս աղջիկը նորից եկավ։ Խաղում է խաղում մինչև ըհը պապին եկավ։

— Ինչ ես անում այ աղջիկ։

Աղջիկն ասաց․

– Խաղում եմ։

— Դե հիմա դուրս արի թե չէ հիմա ես իմ ձեռքերով դուրս կհանեմ։

Նա գնաց տխուր – տխուր։ Այնքան պապիկը ջղայնացավ որ արդեն ինքն ել տխրել։ Լավ այսքանով ավարտենք։ 💜👍💕💓😘😊🤗



Next page →